Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is een vademecum voor wie op een boeiende manier met kinderen bijbelverhalen wil beleven. De auteurs geven in het kort hun visie op het vertellen van bijbelverhalen aan kinderen. Zij willen vooral concrete werkvormen aanbieden : bibliodrama met kinderen van 4 tot 12 jaar. Naast methodische informatie werden er per leeftijdsgroep een aantal spelsituaties uitgeschreven en van didactische suggesties voorzien.

268.711 --- #GOCB:Bijbel --- #gsdb11 --- catechese --- kinderen --- bibliodrama --- bijbelverhalen --- godsdienstonderwijs --- 223.9 --- 471.48 --- basisonderwijs --- bijbels --- didactiek --- kleuteronderwijs --- religieuze opvoeding --- 236.4 --- Bibliodrama --- Bijbelverhalen --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- catechese (ler) --- Bibliodrama : kinderen --- Bijbelverhalen : bibliodrama --- Bijbel --- 268.711 Bijbel en catechese--(themata) --- Bijbel en catechese--(themata) --- bijbelverklaringen en -beschouwingen - bijzondere onderwerpen --- didactiek kleuteronderwijs - morele en religieuze opvoeding, catechese --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- Godsdienst --- Dramatische vorming --- Bijbelverklaringen --- Bijbelverklaring --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bibliodrama is een vorm van speels en dramatiserend omgaan met bijbelverhalen om in groepsverband de persoonlijke zingeving en levensspiritualiteit te ontdekken en te verruimen. Tegelijk verruimt het inzichten in de betekenissen van de bijbelverhalen. In onderwijs en pastoraat is de interesse voor deze methode de laatste jaren sterk gegroeid. Het boek bevat creatieve en speelse werkvormen om diepgaand met bijbelverhalen aan de slag te gaan met kinderen, jongeren en volwassenen. Het is een instructief praktijkboek voor het zorgvuldig en kwaliteitsvol begeleiden van bibliodrama. Het bevat achtergrond en duiding bij de begeleidingspraktijk van leerkrachten, pastores, bezinningsbegeleiders, catechisten, vormingswerkers, pedagogen e.a.Het eerste deel van het boek geeft een inleiding over de zin en betekenis van bibliodrama en zijn methode en de theologische en pedagogische opvattingen die het dragen. Deel twee licht de voorbereiding en de opbouw van een bibliodrama toe en reikt concrete begeleidingsvaardigheden aan. Daarnaast biedt het een veelheid van aandachtspunten en raadgevingen die de begeleider kunnen helpen om zijn deskundigheid te versterken. Deel drie beschrijft concrete basiswerkvormen en variaties, die op vele bijbelverhalen toepasbaar zijn en in de meeste groepen van kinderen tot volwassenen gespeeld kunnen worden. Ze zijn toegelicht met voorbeelden en talrijke begeleidingstips.Meer informatie over bibliodrama, het boek, kennismaking en opleiding is te vinden op: www.bibliodrama.be

bibliodrama --- 200.1 --- 236.4 --- Bibliodrama --- Bijbelverhalen --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- 471.48 --- 478.6 --- Bijbel --- Dramatische expressie --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- 456.8 --- bibliodrama (ler) --- godsdienst, didactiek, lo (ler) --- godsdienstonderwijs (ler) --- 244.5 --- Dramatische expressie; s.o. --- Bibliodrama : kinderen --- Godsdienst; s.o. --- 072009.jpg --- 268.711 --- 268.711 Bijbel en catechese--(themata) --- Bijbel en catechese--(themata) --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- Morele en religieuze opvoeding --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- Didactics of religion --- Christian pastoral theology --- Bible --- History of Biblical events --- Drama --- Dramatische expressie; s.o --- Godsdienst; s.o --- Catechese --- Godsdienstige opvoeding --- Basisonderwijs --- Geloofsopvoeding